Actualmente tenemos en marcha varios proyectos KA1  bajo el marco de la Unión europea.

KA1

En Educación Escolar desde el año 2014 tenemos proyectos cada año, donde un total de 10 profesores realizarán cursos de formación y jobshadowing en diferentes países de Europa y realizarán el acompañamiento de los grupos de alumnos.

Realizaremos 28 movilidades de alumnos de Secundaria y Bachillerato para proyectos de intercambios y otros proyectos  de buenas prácticas.

En Formación Profesional tenemos cada curso proyectos para los alumnos y profesores de Grado medio y  Grado superior.

Para Grado medio, tenemos un proyecto KA121 para movilidades de alumnos y profesores para un total de 7 alumnos y 6 profesores.

Estos  proyectos consisten en la realización de prácticas en empresas durante un mes o 3 meses, está divido en dos grupos:

1. Un total de 7 alumnos  de Actividades Comerciales, Gestión administrativa, Telecomunicación y de Instalaciones eléctricas realizarán parte de sus prácticas en Italia  y Portugal.
2. Seis profesores realizan visitas de observación a empresas extranjeras para actualizarse técnicamente, a países como Italia, Polonia, Portugal y Alemania y hacer seguimiento de los alumnos en las empresas y realizar cursos especializados.

Para Grado superior, los alumnos durante tres meses realizan su FCT completa en el extranjero, una media de 6 alumnos por año, también va dirigido a aquellos alumnos que han terminado en este curso, los recién titulados y quieren hacer prácticas que enriquezcan su CV. Nuestros destinos más usuales son Irlanda, Alemania, Italia  y Francia.

En resumen este año un total de  36 alumnos, y 16 profesores, estarán involucrados en proyectos europeos.

Objetivos para este año:

En el año 2021 se inicia una nueva etapa Erasmus 2021-2027  donde desde el SEPIE se nos marcan unos objetivos para este horizonte  y nos instan a realizar un plan Erasmus .

Nosotros para esta etapa nos hemos marcado los siguientes:

Reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje:

• Fomentando los valores de inclusión y diversidad, tolerancia y participación democrática.
• Promoviendo el conocimiento sobre el patrimonio europeo compartido y la riqueza de la diversidad.
• Apoyando el desarrollo de redes profesionales en toda Europa.

Mejorar la calidad de la enseñanza de nuestro centro abriéndonos a Europa e incorporando metodologías y aprendizajes obtenidos fuera de nuestras fronteras.

 Apostando por la formación del profesorado en el extranjero mediante cursos, y visitas a centros escolares de otros países. De esta forma se mejora el aprendizaje y desarrollo de idiomas en el profesorado, formándose al mismo tiempo en métodos de enseñanza innovadores y mejorando así su desarrollo profesional.

Esto repercute positivamente en el centro escolar. Un centro que se encuentra en formación constante consigue enriquecerse y crecer abriéndose a Europa. Para ello, se desarrollan las jornadas de buenas prácticas en la que toda la comunidad educativa se enriquece de los conocimientos adquiridos a través de estos programas. Para ello solicitaremos proyectos KA1 tanto para educación escolar como para formación profesional y educación superior.

Abrir nuestro centro escolar a Europa facilitando la permeabilidad cultural y lingüística.

 Participación en intercambios escolares basados en proyectos de alta calidad en los que el alumnado se ve inmerso en un proceso de aprendizaje que va más allá del meramente lingüístico, mostrando al alumnado el gran patrimonio europeo.

Facilitando a través de estas movilidades la posibilidad de que alumnos con dificultades físicas, sociales o económicas puedan ser participes de este proceso de aprendizaje. Favoreciendo así la inclusión, la tolerancia, la diversidad y fomentando la participación democrática.

Desarrollando las capacidades de los proveedores de FP para llevar a cabo proyectos de movilidad de gran calidad y para formar asociaciones de calidad a la vez que desarrollan su estrategia de internacionalización.

Fomentar el aprendizaje cooperativo por proyectos de cooperación transfronterizos

Desarrollar proyectos realistas de alta calidad con una finalidad común. De esta forma se fomenta el reconocimiento de los resultados de aprendizaje del alumnado y la comunidad educativa ,haciéndolos visibles para el resto de la comunidad y propiciando la transferencia de conocimientos más allá del ámbito educativo.