{"id":25008,"date":"2025-02-16T09:40:08","date_gmt":"2025-02-16T08:40:08","guid":{"rendered":"https:\/\/triana.salesianos.edu\/colegio\/blog\/2025\/02\/16\/nuestro-colegio-salesiano-san-pedro-de-triana-entre-65-centros-educativos-que-se-transformaran-en-escuelas-visuales-de-la-mano-de-fundacion-orange-para-impulsar-una-educacion-inclusiva\/"},"modified":"2025-02-16T09:40:08","modified_gmt":"2025-02-16T08:40:08","slug":"nuestro-colegio-salesiano-san-pedro-de-triana-entre-65-centros-educativos-que-se-transformaran-en-escuelas-visuales-de-la-mano-de-fundacion-orange-para-impulsar-una-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/triana.salesianos.edu\/colegio\/blog\/2025\/02\/16\/nuestro-colegio-salesiano-san-pedro-de-triana-entre-65-centros-educativos-que-se-transformaran-en-escuelas-visuales-de-la-mano-de-fundacion-orange-para-impulsar-una-educacion-inclusiva\/","title":{"rendered":"Nuestro colegio Salesiano San Pedro de Triana entre 65 centros educativos que se transformar\u00e1n en Escuelas Visuales de la mano de Fundaci\u00f3n Orange para impulsar una educaci\u00f3n inclusiva"},"content":{"rendered":"
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▪ La iniciativa ha recibido m\u00e1s de 300 candidaturas para la edici\u00f3n 2024-2025. <\/strong><\/h4>\n

▪ M\u00e1s de 2.000 docentes estar\u00e1n capacitados en herramientas visuales para fomentar la inclusi\u00f3n en sus aulas. <\/strong><\/h4>\n

▪ Los colegios de Infantil y Primaria contar\u00e1n con formaci\u00f3n, asesoramiento y acceso a una plataforma de recursos durante todo el a\u00f1o escolar. <\/strong><\/h4>\n

La edici\u00f3n 2024-2025 del programa Escuelas Visuales <\/u><\/strong>ha recibido m\u00e1s de 300 solicitudes de centros de Infantil y Primaria <\/strong>interesados en promover una educaci\u00f3n inclusiva a trav\u00e9s de herramientas visuales. De ellos, 65 colegios han sido seleccionados <\/strong>para participar en esta iniciativa, que cuenta con la colaboraci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Orange. M\u00e1s de 2.000 docentes <\/strong>de estos centros recibir\u00e1n formaci\u00f3n, asesoramiento y acceso a recursos visuales que facilitar\u00e1n la creaci\u00f3n de entornos educativos m\u00e1s inclusivos.<\/p>\n

Escuelas Visuales proporciona a los centros herramientas pr\u00e1cticas, asesoramiento personalizado y acceso a una plataforma con materiales visuales, todo ello orientado a facilitar la ense\u00f1anza y el aprendizaje del alumnado. Los docentes recibir\u00e1n formaci\u00f3n espec\u00edfica en t\u00e9cnicas visuales de f\u00e1cil aplicaci\u00f3n, promoviendo una educaci\u00f3n que favorece el desarrollo inclusivo en las aulas.<\/p>\n

Compromiso y diversidad en las aulas <\/strong><\/p>\n

Esta edici\u00f3n de Escuelas Visuales ha contado con una gran variedad de candidaturas, lo que refleja el inter\u00e9s creciente en la educaci\u00f3n inclusiva en toda Espa\u00f1a.<\/p>\n

En la selecci\u00f3n final est\u00e1n colegios de distintas comunidades, tanto p\u00fablicos como concertados y privados, incluyendo grandes centros urbanos, peque\u00f1as escuelas rurales y colegios de educaci\u00f3n especial<\/strong>. Asimismo, est\u00e1 representado un amplio abanico de contextos y tama\u00f1os, ya que se comprenden desde colegios con m\u00e1s de 1.300 estudiantes, como es el caso de nuestro centro Salesianos Triana, hasta agrupaciones rurales con 16 alumnos, todos avanzando hacia una educaci\u00f3n inclusiva que celebre la diversidad en el aula.<\/p>\n

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Miriam Reyes, fundadora de Escuelas Visuales<\/strong>, destaca que, \u201ces un privilegio contar con docentes tan motivados y comprometidos en este programa. Durante el curso los acompa\u00f1aremos para que\u00a0 dispongan de todas las herramientas visuales necesarias para facilitar una educaci\u00f3n inclusiva en\u00a0 sus colegios, adaptada a todos los alumnos\u201d. <\/em><\/strong><\/p>\n

La iniciativa tambi\u00e9n ofrece acceso gratuito al curso en l\u00ednea \u2018Escuelas Visuales, lo visual como\u00a0 herramienta de inclusi\u00f3n educativa\u2019<\/em><\/strong>, disponible en la plataforma Orange Digital Center. Esta formaci\u00f3n en l\u00ednea permite a los docentes profundizar en los beneficios del aprendizaje visual para\u00a0 los m\u00e1s j\u00f3venes y aprender t\u00e9cnicas para su aplicaci\u00f3n en las aulas.<\/p>\n

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Daniel Morales, director de Sostenibilidad y Fundaciones de MasOrange<\/strong>, a\u00f1ade que, \u201cpara\u00a0 nosotros es un orgullo facilitar a cada vez m\u00e1s colegios las herramientas que promuevan una\u00a0 educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva, dando las mismas oportunidades a todos los estudiantes. A trav\u00e9s de esta\u00a0 iniciativa, buscamos ofrecer a los docentes recursos efectivos que impulsen una ense\u00f1anza que\u00a0 atienda a la diversidad en la infancia\u201d. <\/em><\/p>\n

Con la puesta en marcha de esta edici\u00f3n de Escuelas Visuales, la Fundaci\u00f3n Orange reafirma su\u00a0 compromiso con una educaci\u00f3n inclusiva y accesible, respondiendo a la diversidad como una\u00a0 fortaleza que enriquece el entorno escolar y beneficia a toda la sociedad.<\/p>\n

Los 65 centros seleccionados<\/strong> para participar en el programa Escuelas Visuales 2024\/2025 <\/strong>son:<\/p>\n

    \n
  • CEIP C\u00e9sar Barrios, Lepe, Huelva.<\/li>\n
  • CPR Adersa 2, Los Marines, Puerto Moral y Cortelazor, Huelva.<\/li>\n
  • Colegio Salesianos San Pedro, Sevilla. <\/strong><\/li>\n
  • CEIP Oromana, Alcal\u00e1 de Guada\u00edra, Sevilla.<\/li>\n
  • CEIP Maestra \u00c1ngeles Cuesta, Marchena, Sevilla.<\/li>\n
  • CEIP Santo Domingo de Silos, Bormujos, Sevilla.<\/li>\n
  • CEIP Coca de la Pi\u00f1era, Utrera, Sevilla.<\/li>\n
  • CEIP Juan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez, Almer\u00eda.<\/li>\n
  • CEIP Gloria Fuertes, C\u00f3rdoba.<\/li>\n
  • CEIP Nelson Mandela, La Carlota, C\u00f3rdoba.<\/li>\n
  • CEIP Zambrana, Alhaur\u00edn de la Torre, M\u00e1laga.<\/li>\n
  • CEIP Gloria Fuertes, Peligros, Granada.<\/li>\n
  • CEE Reina Sof\u00eda, Salamanca.<\/li>\n
  • CEE Pr\u00edncipe Don Juan, \u00c1vila.<\/li>\n
  • CEIP Gumersindo Azc\u00e1rate, Armunia, Le\u00f3n.<\/li>\n
  • CEIP Teleno, La Ba\u00f1eza, Le\u00f3n.<\/li>\n
  • CEIP Villa Romana, Navatejera, Le\u00f3n.<\/li>\n
  • CRA Soto de la Vega, Soto de la Vega, Le\u00f3n.<\/li>\n
  • Colegio Sagrado Coraz\u00f3n de Jes\u00fas, Burgos.<\/li>\n
  • CEIP Pinoduero, Tudela de Duero, Valladolid.<\/li>\n
  • CEE Virgen de los Remedios-Asprona, La Roda, Albacete.<\/li>\n
  • CEIP San Jos\u00e9, Molinicos, Albacete.<\/li>\n
  • CEIP Virrey Morcillo, Villarrobledo, Albacete.<\/li>\n
  • CEIP P\u00e9rez Molina, Ciudad Real.<\/li>\n
  • CC San Luis Gonzaga, La Solana, Ciudad Real.<\/li>\n
  • CC La Milagrosa, Manzanares, Ciudad Real.<\/li>\n
  • CEIP Nuestra Sra. de las Mercedes, Los Cortijos, Ciudad Real.<\/li>\n
  • CEIP Virgen de la Soledad, Fontanar, Guadalajara.<\/li>\n
  • CEIP Mar\u00eda Jover, Iniesta, Cuenca.<\/li>\n
  • CEIP Miguel de Cervantes, Villafranca de los Caballeros, Toledo.<\/li>\n
  • CP Poeta Ant\u00f3n de Mari-Reguera, Cand\u00e1s, Asturias.<\/li>\n
  • CP Marcos del Torniello, Avil\u00e9s, Asturias.<\/li>\n
  • CP Rey Aurelio, Sotrondio, Asturias.<\/li>\n
  • CEIP \u00c1ngel Santos Pocostales, Alburquerque, Badajoz.<\/li>\n
  • CEIP Nuestra Se\u00f1ora del Rosario, Pueblonuevo del Guadiana, Badajoz.<\/li>\n
  • CEIP Sant\u00edsimo Cristo de la Salud, Aldeanueva de la Vera, C\u00e1ceres.<\/li>\n
  • CEIP Nuestra Se\u00f1ora de la Vega, Haro, La Rioja.<\/li>\n
  • CEIP Mariano Aroca L\u00f3pez, Murcia.<\/li>\n
  • CEIP Santiago Garc\u00eda Medel, Era Alta, Murcia.<\/li>\n
  • Colegio \u00c1baco, Madrid.<\/li>\n
  • Colegio Trilema Safa, Madrid.<\/li>\n
  • CEIP Rep\u00fablica del Uruguay, Madrid.<\/li>\n
  • CEIPSO Jos\u00e9 de Echegaray, Madrid.<\/li>\n
  • CP Mariano Benlliure, Collado Villalba, Madrid.<\/li>\n
  • CEIP Chaves Nogales, Alcorc\u00f3n, Madrid.<\/li>\n
  • CPEE Miguel Hern\u00e1ndez, Colmenar Viejo, Madrid.<\/li>\n
  • CEIP La Zafra, Vecindario, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP Crist\u00f3bal Garc\u00eda Blairzy, Gran Tarajal, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP Pepe Monagas, El Tablero, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP Don Benito, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP Pintor N\u00e9stor, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP C\u00e9sar Manrique Cabrera, Tahiche, Lanzarote, Las Palmas.<\/li>\n
  • CEIP Chigora, Ch\u00edo, Gu\u00eda de Isora, Santa Cruz de Tenerife.<\/li>\n
  • Arrasate Herri Eskola, Arrasate, Guip\u00fazcoa.<\/li>\n
  • San Frantzisko Xabier Ikastola, Arrasate, Guip\u00fazcoa.<\/li>\n
  • CP San Miguel, Doneztebe, Navarra.<\/li>\n
  • CEIP El Mimbral, Renedo de Pi\u00e9lagos, Cantabria.<\/li>\n
  • CEIP Jos\u00e9 Mar\u00eda de Pereda, Los Corrales, Cantabria.<\/li>\n
  • CEIP Mar\u00eda Zambrano, Zaragoza.<\/li>\n
  • CRA Pluriling\u00fce de Vilaboa, Vilaboa, Pontevedra.<\/li>\n
  • EEI San Roque, Viveiro, Lugo.<\/li>\n
  • CEIP Miguel Hern\u00e1ndez, Orihuela, Alicante.<\/li>\n
  • Colegio Fasta Madre Sacramento, Torrente, Valencia.<\/li>\n
  • CEIP Max Aub, Valencia.<\/li>\n
  • Colegio La Pur\u00edsima Torrent, Torrent, Valencia.<\/li>\n<\/ul>\n

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    ▪ La iniciativa ha recibido m\u00e1s de 300 candidaturas para la edici\u00f3n 2024-2025. ▪ M\u00e1s de 2.000 docentes estar\u00e1n capacitados en herramientas visuales para fomentar la inclusi\u00f3n en sus aulas. ▪ Los colegios de Infantil y Primaria contar\u00e1n con formaci\u00f3n, asesoramiento y acceso a una plataforma de recursos durante todo el a\u00f1o escolar. 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